PUBBLICAZIONI

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Eleta, P. (1997). The Conquest of Magic over Public Space: Discovering the face of Popular Magic in contemporary Society. In Journal of Contemporary Religion, vol.12/N 1, pp. 51-67.

Cipriani, R. & Eleta, P. & Nesti, A. (a cura di). (1997). Identità e mutamento nel religioso Latinoamericano. Teorie e ricerche. Milano: Franco Angeli.
Cipriani, R. & Eleta, P. & Nesti, A. (a cura di). (2000). Identidade e mudança na religiosidade latino-americana, Rio Grande, Brasile: Vozes.

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Eleta, P. (2011). Pedagogía intercultural. La acogida de los niños de la inmigración. Revista Infància N° 178 de gennaio-febbraio.
Eleta, P. (2011). Pedagogía intercultural. Los títeres un lenguaje sin fronteras. In Revista Infància N° 179 marzo-aprile.

Eleta, P. (2011). Progetto FIRST: Famiglie e Intercultura per una Rete fra Scuola e Territorio. In Rivista Bambini, Giugno.

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Eleta, P. & Schweiger, M. (2012). I genitori crescono al nido: un progetto sulla corresponsabilità educativa. In Rivista Bambini, Novembre.

Eleta, P. (2013). Scuola – Famiglia: una alleanza imprescindibile in un mondo al plurale. In Rivista Educazione interculturale, Erickson, gennaio.

Eleta, P. & Henderson, P. (2013). Young Watson And The Warrior's Sword. Ed Amazon: in digital and printed.
Eleta, P. & Henderson, P. (2013). Il giovane Watson e la spada del guerriero. Ed. Amazon in digitale (Kindle eBook) e in versione cartacea.

Eleta, P. (2015). Un nido di qualità in un mondo che cambia. Incontrare i nuovi bisogni delle famiglie ripensando i servizi educativi in modo flessibile e sostenibile. In Rivista Bambini, Marzo.

Eleta, P., in collaborazione con Iaccarino S. (2016). Intercultura e inclusione sociale nei servizi educativi 0-6: quale ruolo per le famiglie? In Zeroseiup magazine, ottobre.

Dolci, M. & Eleta, P. (2017). l burattino poliglotta 2.0. Un approccio innovativo per l'apprendimento delle lingue seconde e straniere. Ed. Amazon in digitale (Kindle eBook) e in versione cartacea.
Dolci, M. & Eleta, P. (2018). El títere multilingüe. Un enfoque innovador para el aprendizaje de segundas lenguas y lenguas extranjeras. Ed Amazon en versión digital y en papel.
Dolci, M. & Eleta, P. (2022). The Multilingual and Intercultural Puppet. An Innovative Approach to Learning Foreign and Second Langauges. Ed Babelcube Inc en versión digital y en papel

Eleta, P., in collaborazione con Iaccarino, S. (2017). Appuntamento scuola-famiglie all’incrocio fra le culture. Guida operativa per progetti interculturali con il coinvolgimento delle famiglie nei servizi educativi (0-6 anni). Ed. Amazon in digitale (Kindle eBook) e in versione cartacea.

Eleta, P. (2017). Un Piazzale di mondi diversi. In Rivista Bambini, Settembre.

Eleta, P. (2017). Il burattino poliglotta. La co-progettazione con i genitori e il burattino poliglotta: due modi per fare della scuola un luogo educativo aperto e inclusivo. In Rivista Sesamo. Didattica interculturale, Giunti Scuola, 11/17.

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Dolci, M. & Eleta, P. (2019). La fuerza educativa de un antiguo lenguaje en la era digital: el títere. In Revista In-fan-cia N: 174, marzo-abril.

Eleta, P. (2019). Il burattino come strumento di valore educativo. Edizione Amazon in versione cartacea.
Eleta, P. (2021). The puppet as an educational tool. Ed. Tektime in digital and printed.
Eleta, P. (2022). The puppet as an educational tool. Ed. Tektime in Audiobook, Read by Ian Miller.
Eleta, P. (2021). O fantoche como instrumento de valor educativo. Serviços educativos para a primeira infância (0-6 anos). Tradutor, Francisco Huo Aderito. Ed. Tektime in digital and printed.

Eleta, P. (2020). “Noi (anche) digit@li”: nuove forme di partecipazione e di condivisione nello 0-6. Giunti Scuola, Dicembre.

Eleta, P. & de la Serna, J. M. (2021). Storytelling, una palestra per l’intelligenza Emotiva. Tektime Editore.
Eleta, P. & de la Serna, J. M. (2021). L’accroche narrative, un entraînement pour l'intelligence émotionnelle. Tektime Editore.
Eleta, P. & de la Serna, J. M. (2021). Inteligencia Emocional y Storytelling. Tektime Editore.
Eleta, P. & de la Serna, J. M. (2022). Storytelling, una palestra per l’intelligenza Emotiva. Audiolibro, Lettura di Paolo Cappelli. Tektime Editore.

Eleta, P. (2022). "Linguaggi espressivi in gioco per una comunicazione efficace" Scuola dell'infanzia N. 20 – giugno, Giunti Scuola.